Los estudiantes de Terceros Básicos del Campus Huertos del Colegio Concepción San Pedro desarrollaron una experiencia de aprendizaje centrada en la antigua Grecia, trabajada de manera articulada entre las asignaturas de Arte, Historia, Inglés y Educación Física.
A través de esta propuesta interdisciplinaria, cada asignatura aportó una perspectiva particular para aproximarse a la cultura griega. La Historia permitió conocer y comprender su pasado; el Arte favoreció la expresión y la creatividad; el Inglés incorporó nuevas formas de comunicar los aprendizajes, y la Educación Física vinculó los contenidos con el movimiento y la experiencia corporal.
El trabajo conjunto entre profesores y estudiantes permitió conectar conocimientos que habitualmente se abordan desde diferentes áreas, favoreciendo una comprensión más amplia y significativa de la unidad. De esta manera, los estudiantes asumieron un papel activo en su proceso formativo, relacionando los contenidos y descubriendo distintas formas de aprender.
Estas experiencias demuestran la importancia de promover instancias de colaboración entre asignaturas, capaces de despertar la curiosidad, enriquecer los aprendizajes y ayudar a los estudiantes a comprender que el conocimiento no se encuentra dividido, sino conectado.
Felicitamos a nuestros estudiantes y profesores por su compromiso, creatividad y disposición para hacer de esta unidad una valiosa experiencia de aprendizaje interdisciplinario.
