En una significativa instancia de participación y aprendizaje, los niños y niñas del nivel de Educación Parvularia del Colegio Concepción San Pedro compartieron con la comunidad educativa los resultados de sus procesos de investigación, desarrollados a partir de la metodología del Libre Examen, eje fundamental de nuestro Proyecto Educativo Institucional.
A través de diversas exposiciones, presentaciones y experiencias pedagógicas, los párvulos dieron cuenta de los aprendizajes construidos durante este proceso, evidenciando un alto nivel de interés, curiosidad y compromiso por conocer y profundizar en temáticas surgidas desde sus propias inquietudes. Esta metodología permite que los estudiantes se involucren activamente en su aprendizaje, promoviendo la autonomía, la capacidad de indagación y el desarrollo progresivo del pensamiento crítico desde la primera infancia.
El Libre Examen constituye un valor esencial dentro del sello educativo del Colegio Concepción San Pedro, ya que fomenta la libertad de pensamiento, la reflexión fundamentada y el respeto por las ideas propias y las de los demás. En este contexto, los niños y niñas asumen un rol protagónico, explorando, investigando, formulando preguntas y comunicando sus descubrimientos de manera significativa, acompañados y guiados por el equipo docente.
Este tipo de instancias pedagógicas no solo fortalecen los aprendizajes cognitivos, sino que también favorecen el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, potenciando la confianza, la expresión oral y la valoración del trabajo colaborativo. Asimismo, permiten estrechar los vínculos entre la comunidad educativa, generando espacios de encuentro donde se visibiliza el proceso formativo de los estudiantes.
La presentación de los aprendizajes a través del Libre Examen reafirma el compromiso institucional del Colegio Concepción San Pedro con una educación integral, inclusiva y centrada en el estudiante, que promueve la participación activa, el aprendizaje con sentido y la formación de personas reflexivas, autónomas y respetuosas desde sus primeros años de escolaridad.
